QUALI SONO GLI SPAZI PUBBLICI A LAMBRATE? COME SONO FATTI?CHI LI USA? COME SI PROGETTANO? E COME SI POSSONO ATTIVARE CON LA COLLABORAZIONE DI CHI ABITA IL QUARTIERE?

Queste sono le domande alla base del progetto didattico e di ricerca ASC! Attivare spazi comuni, sviluppato fin dal 2013 nell’ambito del Laboratorio di Urbanistica che Antonella Bruzzese e Anna Moro tengono al primo anno del Corso di Studi in Progettazione dell’Architettura del Politecnico di Milano.

Nei suoi tre anni di attività il laboratorio, aderendo al programma di responsabilità sociale del Politecnico Didattica sul Campo di Polisocial, ha elaborato strategie e progetti per valorizzare e “attivare” gli spazi pubblici di Lambrate con una particolare attenzione agli spazi verdi, a partire dall’interlocuzione con gli abitanti, con le associazioni e le istituzioni locali attraverso interviste, camminate di quartiere, mostre interattive e momenti di presentazione pubblica.

La mostra restituisce il percorso svolto e gli esiti raggiunti. Accanto ai lavori degli studenti si trovano i materiali che il progetto ASC! ha elaborato appositamente al fine di dialogare con il quartiere, per alimentare la discussione e fornire punti di vista:

– una grande foto aerea di Lambrate in cui sono localizzate le aree di progetto;

– le tappe del lavoro svolto: incontri, camminate, mostre interattive e workshop;

– una raccolta di strategie per valorizzare Lambrate e le sue potenzialità (2013);

– un rilievo degli spazi aperti verdi, esito dei sopralluoghi;

– una serie di esempi internazionali di buone pratiche di progetto e gestione di spazi pubblici e verdi;

– una selezione di proposte progettuali elaborate dagli studenti.

Per noi docenti fare didattica sul campo ha significato portare gli studenti a confrontarsi con il contesto fisico e sociale del quartiere, mettendoci in ascolto e dialogando con le realtà locali ma anche facendo lezioni aperte e restituendo le nostre riflessioni e proposte − che restano proposte di studenti − a chi abita il territorio, in una prospettiva di scambio. Tutto questo è avvenuto nelle nostre aule del Politecnico, per strada ma anche − spesso − alle Acli, che nei tre anni sono state una sorta di aula fuori dall’università e sede di un incontro proficuo tra università e città. Oltre alle Acli, Laboratorio di Democrazia Partecipata, Made in Lambrate, ViviLambrate, e la Zona 3 sono stati importanti riferimenti per il nostro lavoro. Ci hanno aiutato a portarlo avanti in questi anni e a loro va il nostro sentito ringraziamento.

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ASC! ha ha aderito all’iniziativa con diversi obiettivi, ciascuno dei quali ha animato una delle tre sezioni della mostra:

• raccontare ai visitatori l’esito del lavoro svolto dagli studenti nel 2014 (sezione 1: Strategie per Lambrate Città Studi e Rubattino);

• mostrare i primi materiali – interviste e annotazioni – raccolti negli spazi pubblici dei diversi tasselli urbani di Lambrate e raccogliere ulteriori commenti (sezione 2: Rilievo dello spazio pubblico + Voci degli abitanti);

• mettere in campo un’azione di osservazione e descrizione su come il quartiere cambia durante il Fuorisalone: venerdì 17 aprile, 2015 gli studenti hanno intervistato, annotato, fotografato gli spazi e i luoghi pubblici di Lambrate e, a fine giornata, hanno messo in mostra il lavoro svolto completando l’allestimento dell’esposizione (sezione 3: Workshop osservatorio Lambrate).

Questo ha dato luogo ad uno spazio in cui i visitatori hanno trovato informazioni sul quartiere, un repertorio di idee, in alcuni casi hanno ri-ascoltato le proprie voci raccolte dalle interviste, hanno potuto lasciare commenti su Lambrate e i suoi spazi pubblici.

Chiara Carapellese, Sara Carraretto, Carlotta Catte e Caterina Coli hanno realizzato un video che racconta come cambia il quartiere di Lambrate durante la settimana del Fuorisalone, come mutano gli usi, le percezioni, le persone, i percorsi.

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Sabato 29 Marzo 2014 alle h.10.00 più di 40 persone, tra studenti del Politecnico e abitanti del quartiere, suddivise in gruppi “misti”, sono partite dalla sede delle Acli in via Conte Rosso ed hanno realizzato la prima Camminata di quartiere a Lambrate.

L’iniziativa è stata progettata e organizzata, insieme, dal Laboratorio di Urbanistica e dai membri del Laboratorio di Democrazia Partecipata: per gli studenti (e per i loro docenti) ha rappresentato un modo per conoscere i luoghi, attraverso l’incontro con chi vi abita, ed evidenziarne risorse e criticità, necessarie poi nella costruzione dei progetti per lo spazio pubblico; per il Laboratorio di Democrazia Partecipata è stata l’occasione per confrontarsi con altri tipi di sguardi capaci di contribuire alla definizione di proposte per il quartiere e in particolare per la sede delle ACLI dove il LDP ha sede.

Studenti e partecipanti del LDP hanno camminato per il quartiere, scattato fotografie e soprattutto dialogato con chi ha avuto voglia e interesse a condividere il proprio punto di vista e le proprie opinioni. Una bella esperienza i cui esiti sono stati riportati in una grande mappa realizzata al termine della camminata, commentata insieme. La mappa collettiva ha contribuito alla comprensione delle principali criticità e dei punti deboli relativi agli ambiti del quartiere esplorati. Ha inoltre rappresentato il punto di partenza per costruire una cornice di riferimento comune alle strategie progettuali che gli studenti hanno sviluppato nella seconda parte del Laboratorio e alle proposte per la sede delle Acli che il Laboratorio di Democrazia Partecipata ha avviato nei mesi successivi.

Il video realizzato da Micol Barba, per z3xmi, mostra alcuni momenti della giornata

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